ದೂರದೊಂದು ತೀರದಿಂದ ತೇಲಿ ಪಾರಿಜಾತ ಗಂಧ
ದೂರದೊಂದು ತೀರದಿಂದ ತೇಲಿ ಪಾರಿಜಾತ ಗಂಧ…! ಪಾರಿಜಾತ; ನಮ್ಮ ಪುರಾಣೇತಿಹಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ವೃಕ್ಷ. ಸಮುದ್ರ ಮಂಥನ’ದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ್ದು ಅಂತ ಪ್ರತೀತಿ. ಇಂತಿಪ್ಪ ಪಾರಿಜಾತದ ಬಗ್ಗೆ […]
ಲೇಖನಗಳು
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಭಾಳಿಸಲಿ
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಭಾಳಿಸಲಿ? ಮಕ್ಕಳ ಬೇಸಿಗೆಯ ರಜೆ ಬಂತು.. ಹೀಗೆಂದು ವಿಚಾರ ಮಾಡುವ ಕಾಲವೊಂದಿತ್ತು. ಆದರೆ ಈಗ ಕಾಲ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲದ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮುಗಿದಿದೆ. ರಿಜಲ್ಟ್
ಇರುವುದೆಲ್ಲವ ಬಿಟ್ಟು, ಇರದುದರೆಡೆಗೆ
ಇರುವುದೆಲ್ಲವ ಬಿಟ್ಟು, ಇರದುದರೆಡೆಗೆ… ನಾನು ನನ್ನ ‘ ಮೊದಲ ಗಳಿಕೆ’ ಯ ಕೊಂಚ ಹಣವನ್ನು ಕೈಲಿ ಹಿಡಿದಾಗ ನನಗಿನ್ನೂ ಆಗ ಹತ್ತು ವರ್ಷ ಸಹಿತ ತುಂಬಿರಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆ
ರಾಷ್ಟ್ರನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾತ್ರ ಭಾಗ-೩
ರಾಷ್ಟ್ರನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾತ್ರ ಭಾಗ-೩ ಸರಕಾರದ ಪೂರ್ಣ ಗಮನವು ಯುವಜನರ ಮೂಲಕವಾಗಿ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಂಥದಾಗಬೇಕು. ಸರಕಾರದ ಪರವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದಂಥ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಯುವನೀತಿ-೨೦೧೪ ರ ಉದ್ದೇಶವು “ಯುವಕರ ಯೋಗ್ಯತೆಯನ್ನು
ಸಂಕಟ ಮರೆಯಬೇಕೆಂದರೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೈಮರೆಯಬೇಕು!
ಸಂಕಟ ಮರೆಯಬೇಕೆಂದರೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೈಮರೆಯಬೇಕು! ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರದ ಮಹಾ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಅಪಾರ ಸೈನಿಕರು ಸೇನಾಧಿಪತಿಗಳು ಹಾಗೂ ಅನೇಕ ಸಾಮಂತ ರಾಜರು ಸತ್ತು ಧರೆಗುರುಳಿದ್ದರು. ಕುರುಕುಲದವರ ಶವಗಳನ್ನು ಅಂತಿಮ ಸಂಸ್ಕಾರಕ್ಕೋಸ್ಕರ
ತೃಣಕೆ ಹಸಿರೆಲ್ಲಿಯದು…? ಬೇರಿನದೇ? ಮಣ್ಣಿನದೇ?
ತೃಣಕೆ ಹಸಿರೆಲ್ಲಿಯದು…? ಬೇರಿನದೇ? ಮಣ್ಣಿನದೇ? ಆಗ ಎಲ್ಲೆಡೆಯೂ ‘ಕೂಡು ಕುಟುಂಬ’ ಗಳಿದ್ದ ಕಾಲ. ಒಂದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಆರೆಂಟು ಮಕ್ಕಳು. ಅಡಿಗೆಮನೆ /ದೇವರ ಕೋಣೆ ಅಜ್ಜಿಯ ಸುಪರ್ದಿಯಲ್ಲಿ.
ರಾಷ್ಟ್ರನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾತ್ರ ಭಾಗ-೨
ರಾಷ್ಟ್ರನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾತ್ರ ಭಾಗ-೨ ಇತ್ತಿಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಯುವಶಕ್ತಿಯ ಒಂದು ಸರಿಯಾದ ಉಪಯೋಗವನ್ನು ಹೇಳಬಹುದಾದರೆ, ದೆಹಲಿಯ ಮೆಟ್ರೋ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ! ಈ ಮೆಟ್ರೋ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ತೊಟಗಿದ್ದ
ನಾಮದ ಬಲವೊಂದಿದ್ದರೆ ಸಾಕೋ…
ನಾಮದ ಬಲವೊಂದಿದ್ದರೆ ಸಾಕೋ… ‘ಹೆಸರಿನಲ್ಲೇನಿದೆ’ – ಅಂದವನು ಶೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್…ಹೆಸರಿನಲ್ಲೇನಿಲ್ಲ?- ಇದು ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆ… ‘ ಹೆಸರಿಗೆ’ ‘ ಹೆಸರು’ ಎಂದು ‘ಹೆಸರಿ’ಟ್ಟು ಹೇಳ ‘ಹೆಸರಿಲ್ಲದೇ’ ಎಲ್ಲೋ ಮಾಯವಾದ
ರಾಷ್ಟ್ರನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾತ್ರ
ರಾಷ್ಟ್ರನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾತ್ರ ಉಪ್ಪು ನಮ್ಮ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ರುಚಿಯ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದಲೇ ಅದಕ್ಕೆ ತಾಯಿಯಂತೆಯೇ ಆತ್ಮಬಂಧು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪ್ಪಿನ ಪಾತ್ರವು ನಮ್ಮ
ಹಳದಿ ಪಟ್ಟಿಯ ಹಾರ್ನೆಟ್
ಹಳದಿ ಪಟ್ಟಿಯ ಹಾರ್ನೆಟ್….! ಪ್ರಾಣಿ-ಪಕ್ಷಿಗಳು ವಾಸಕ್ಕಾಗಿ ವಸತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹಜ. ಹೀಗೆ ವಸತಿ ನಿರ್ಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೀಟ ಜಗತ್ತಿನ ಕಣಜದ ಗೂಡು ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿಯಾದ್ದು! ಗೀಜಗನ ಹಕ್ಕಿಯ ಗೂಡಿನಷ್ಟೇ ಸೋಜಿಗ